12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Панагушина Елена Аркадьевна72112
Методист МКУ ДО Оричевского Дома творчества
Россия, Кировская обл., п. Оричи


Разработка занятий. Справочное бюро. Рекорды природы.


Пояснительная записка

Занятие кружка « Мир вокруг нас» 3год обучения

Возраст: 9-10лет

Тип занятия - Изучение и первичное закрепление новых знаний.

Занятие разработано:

Н. Е. Макарова «Животные. Рекорды природы.» Серия основана в 2000году.

Н. Непомнящий ; Энциклопедии; Издательский дом: Вече; 2008год

Основой занятия – является беседа, сообщения воспитанников с просмотром видеоматериалов и презентации.

Авторские продукты: видеоматериал и презентация (Gif) по теме.

Для создания видеоматериалов и презентации использованы:

Сайт: бесплатный конвертер видео

https://online-converting.ru/video/convert-video-to-gif/

Сайт: конвертирования видео youtube

https://www.onlinevideoconverter.com/ru/youtube-converter

Сайт YouTube: https://www.youtube.com

 Необходимые технические средства и материалы для проведения занятия: Мультимедийный проектор, компьютер, онлайн трансляция видеоматериала с Сайта YouTube

Методы и приемы: репродуктивный, интерактивный, проблемный, диалогический,

 Деятельность воспитанников: фронтальная, парная,

Технологии: ИКТ, личностно-ориентированная, здоровье сберегающая.

Основные принципы при проведении занятия:

    применение различных форм групповой работы;

    не развлекательность, а занимательность и увлечение как основа эмоционального фона занятия;

    создание условий для общения учащихся как основы внутренней мотивации к учению;

    уважительное отношение к детскому знанию и незнанию;

    оценка не только знаний, но и стремления к ним, находчивости;

Цель – создание условий для формирования склонности обучающихся для самостоятельного приобретение недостающих знаний из разных источников эффективного использования ресурсов ДОД в интересах детей.

Задачи:

Образовательные:

- расширять знания о природе на основе глубокого и прочного освоения учебного материала;

-обрабатывать, обобщать и анализировать полученную информацию;

Развивающие:

- развить способности аналитически мыслить, сравнивать, обобщать, классифицировать изучаемую информацию;

формировать эмоционально-эстетического и нравственного восприятия природы, памяти и внимания;

    создавать необходимых условий для развития творческой личности и выработки у каждого воспитанника жизненной позиции;.

Воспитательные:

- воспитывать ответственного отношения к окружающей среде;

- формировать чувство ответственности за судьбу родного края, развитие культуры в формирование умений, навыков, приёмов исследования условий существования животных;

- развитие чувств коллективизма и коммуникативных навыков в общении.

Структура занятия

    Просмотр видеоматериала

    Беседа - рассуждение о новой полученной и увиденной информации

3. Индивидуальные сообщения обучающихся по теме

4. Обобщение и закрепление полученных знаний

5. Проверка новых полученных знаний

6. Рефлексия и подведение итогов занятия

Анонс занятия


Ход занятия

    Просмотр видеоматериала

Анимированное (Gif) видео на тему «Насекомые»




Анимированная (Gif) презентация на тему «Насекомые»



(Gif) презентация на тему «Насекомые»
PPT / 93.67 Мб


    Беседа - рассуждение о ранее прочитанном и увиденном.

Вопросы для обсуждения

1.Какое место занимают насекомые в царстве животных?

Самый многочисленный класс царства животных — это, бе­зусловно, насекомые. По данным разных авторов, число извест­ных видов колеблется от 800-тыс. до 1,2 млн., что значительно больше, чем всех остальных животных, да и растений, вместе взятых. И каждый год специалисты открывают в среднем 10 тыс. новых их разновидностей! Так что жизнь на нашей пла­нете наиболее полно воплотилась именно в форме насекомых.

2.Какую группу представляют насекомые по своему происхождению?

По своему происхождению насекомые представляют собой группу настоящих наземных животных. Появились они около< 300 млн. лет тому назад.

3.Каких размеров были первые насекомые появившиеся на Земле?

Как и у большинства животных, их эволюция начиналась с разновидностей необычайно больших размеров. Огромные стрекозы летали над болотами, заросши­ми папоротниками, хвощами и плаунами. В каменноугольном бассейне Комментри (Франция) найден отпечаток одной из таких стрекоз, размах ее крыльев составлял не менее 65 см! К сожалению, из-за хрупкости телец этих живых существ уче­ные располагают лишь очень небольшим количеством их отпе­чатков.

4.Насекомые какого периода Земли изучались учёными?

Лучше изучены некоторые насекомые относитель­но недавнего происхождения: это объясняется тем, что их тела сохранились в янтаре — ископаемой смоле хвойных деревьев, произраставших на Земле 50 млн. лет назад. Подобных живот­ных находят в основном на берегах Балтийского моря.

5. Что является характерной особенностью насекомых?

Характерной особенностью насекомых является чрезвы­чайно большое разнообразие их местообитаний. . Лес, поле, луг, болото, пустыня, подземная пещера, жилье человека — насе­комые есть везде. По весьма приблизительным подсчетам, на каждого человека приходится около 250 млн. этих живот­ных. Причём подавляющее большинство среди них занимают представители отряда двукрылых — всем хорошо знакомые мухи и комары. Мух изучено около 40 тыс. видов, комаров — свыше 25 тыс. видов.

6.Какой процент полезных и вредных насекомых зарегистрировано человеком?

Самое удивительное, что из официально зарегистрирован­ных и описанных насекомых 99 % для человека совершенно - безвредны или-даже полезны (опылители растений-, производители меда, воска, лака, красок). Однако и одного процента от общего количества видов вполне достаточно, чтобы представлять реальную угрозу сельскому хозяйству, домашним животным, ну и, конечно же нам с вами. Такие насекомые называем мы в просторечии «вредителями» несут болезни и даже смерть.

7. Когда может произойти стихийное бедствие насекомых?

А если определенный их вид при стечении благоприятных обстоятельств, начнет быстро размножаться, занимая огромные пространства, то это может перерасти в настоящее стихийное бедствие.

    Индивидуальные сообщения воспитанников с просмотром видеоматериалов по

теме:

Приложение № 1,2.

    « Язык запахов»

    «Азбука Морзе»

Насекомые, Жившие 300 млн лет Назад,





10 САМЫХ БОЛЬШИХ НАСЕКОМЫХ В МИРЕ




10 САМЫХ ОПАСНЫХ НАСЕКОМЫХ В МИРЕ

<

iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/nn00hJf8c6g" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen>


IV. Обобщение и систематизация информации

Что мы узнали нового по изученной теме

САМЫЕ КРУПНЫЕ НАСЕКОМЫЕ

В некоторых районах Юго-Восточной и Южной Азии обитают так называемые «ходячие палочки», принадлежащие к отряду привиденъевых па­лочников, близких к кузнечикам. Длина отдельных особей женского пола достигает 33 см, размах крыльев — более 50 см. Самые большие насекомые питаются исключитель­но растительной пищей.

САМЫЕ ТЯЖЕЛЫЕ НАСЕКОМЫЕ

Самые тяжелые насекомые — гигантские веты — обита­ют в Новой Зеландии. Средний вес каждой взрослой осо­би составляет 70 г. Наиболее крупная из десяти разно­видностей — древесная вета до­стигает веса 85 г.

САМЫЕ КРУПНЫЕ И ТЯЖЕЛЫЕ НАСЕКОМЫЕ

Длина жука-титана— 15—18 см, жука-голиафа— 11 см. Весят они 70 г и 100 г соответственно.

САМЫЕ МАЛЕНЬКИЕ НАСЕКОМЫЕ

Длина жуков-перикрылок в зре­лом возрасте не превышает 0,25 мм, вес — 0,1

мкг. Длина тела этого жука приблизительно четверть миллиметра, то есть где-то в 640 раз меньше, чем длинна тела самого большого жука. Лапки жуков кажутся нерасчленёнными. Крылья перистые, обычно торчат из-под надкрылий. Жуки-перокрылки обычно живут на конечной стадии 1-2 месяца, но не больше года. Некоторые способны прожить без пищи даже 10 лет. Личинки этих жуков-перокрылок питаются гумусом и грибами. Живут в лесах, в опавших листьях, под корой, увядающих грибах, на гниющем бревне, в дуплах деревьев, в морских водорослях, выброшенных на берег, и других влажных средах.

К числу самых мелких жуков также относятся наездники-яйцееды (семейство Myrnaridae), которые несомненно мельче некоторых представителей простейших одноклеточных животных.

САМЫЙ БОЛЬШОЙ ТАРАКАН

Таракан-носорог Масrорапеsthia rhinocerosз — это самый крупный вид бес­крылого таракана. Его длина — 9 см, ширина — 5 см, масса — 35 г (примерно столько весят два воробья). Этот вид обитает в штате Квинсленд (Австралия). Из отличительных особенностей внешности можно отметить тот факт, что такие тараканы очень похожи на жуков, а их тело имеет бордовую окраску, которая блестит на солнце.  Крыльев у насекомых нет, а их ножки усыпаны массивными шипами. Различия межу самками и самцами кроются в наличии у последних дополнительного сегмента на брюшке.

САМАЯ БОЛЬШАЯ МУХА

Длина тельца мухи Миdas heros, обитающей в тропичес­ких лесах Южной Америки. Размер самой большой мухи на планете действительно впечатляет: длина тела насекомого может достигать 6-7 сантиметров, а размах крыльев — 10-12 см. Казалось бы, это не так уж и много для насекомого. Тем не менее в ряду мух Gauromydas heros выглядит настоящим гигантом. Тем не менее большие габариты не мешают насекомому развивать хорошую скорость полета. Поэтому при столкновении с человеческим телом Gauromydas heros может оставить приличный синяк величиной с пятирублевую монету. Опасна ли эта муха чем-либо еще, в настоящий момент не известно

САМАЯ БОЛЬШАЯ БЛОХА

Длина тельца блохи Hystrichopsyla talpae достигает 6 мм. Самая большая блоха может достигать длины в 13 мм, обычным считается размер взрослых особей в 8 мм. Этот рекорд принадлежит виду Hystrichopsylla schefferi, проживающему в Северной Америке. Ареал обитания насекомого узок, потому что данная блоха способна паразитировать только на одном животном – горном бобре (Aplodontia rufa).

САМАЯ БОЛЬШАЯ САРАНЧА

Среди саранчи самый крупный вид — Тrорidacris latreillei.. Взрослые особи достигают длины 12 см при раз­махе крыльев 23 см. Самки южноамериканской саранчи в длину достигают до 9 см, длина крыла 10 см. Масса тела у самок – до 30 г. Самцы чуть меньше, около 70 см в длину, длина крыла – 9 см. Гигантская саранча живёт на земле или среди низких кустарников.


САМЫЕ БОЛЬШИЕ БАБОЧКИ

Очень крупная бабочка из семей­ства парусников обитает в Новой Гвинее. Размах ее кры­льев равен 25 см, вес — 25 г.

В Венесуэле встречается еще более крупная бабочка — совка, размах кры­льев которой достигает 32 — 35 см.

Самая крупная ночная бабочка водится в тропических лесах Юго-Восточной Азии. Это павлиноглазка атлас. Размах ее прекрасных крыльев равен 30 см.

САМЫЕ КРУПНЫЕ ТЕРМИТЫ

Длина обычного рядового термита равна 7—9 Macrotermes bellicosus, мм. Но два вида термитов достигают небывалой длины. Первый — 2,2 см при размахе крыльев 8,8 см, второй — 14 см!

САМЫЕ КРУПНЫЕ КУЗНЕЧИКИ

Великаны среди кузнечиков — это кузнечики видов Sаgа syriaca и Рsеиdорhyllus, длина которых 10 см и 20 см соответственно. На территории стран СНГ са­мый крупный кузнечик — степная дыбка длиной 7,5 см.

САМЫЕ КРУПНЫЕ КЛОПЫ

Belostoma grande — это самый крупный вид клопов. Взрослая особь достигает в длину 12 см. Самые крупные водяные клопы —— вырас­тают в длину до 10 см.

САМЫЕ КРУПНЫЕ СТРЕКОЗЫ

Самой крупной стрекозой на нашей планете является вид Megaloprepus caerulatus из семейства Стрелок (лат. Coenagrionidae). Длина ее тела может достигать 100 мм, а размах крыльев 191 мм. За внушительные размеры испанцы называют ее гигантским вертолетом или лошадкой дьявола.

САМОЕ ЖАДНОЕ ЖИВОТНОЕ

Гусеница бабочки полифем за первые 56 дней жизни поглощает пищу, объем которой в 86 тыс. раз превышает вес гусеницы при рождении. Это соответствовало бы тому, что человеческое дитя весом 3,17 кг съело за тот же период 273 т пищи.


САМЫЙ ЗНАМЕНИТЫЙ КОЛЛЕКЦИОНЕР НАСЕ­КОМЫХ

Стив Катчер прославился тем, что предоставил различных дрессированных животных для съемок американских филь­мов. Он начал с того, что поставил саранчу для фильма «Изгоняющий дьявола — 2» (1977), затем подготовил пау­ков для «Арахнофобии» (1990) и огромного комара для «Парка юрского периода» (1993). Чтобы на съемках его подопечные вели себя как нужно, Катчер носит с собой пинцет, леску и пластиковые упаковки с воском и клеями. Иногда он обдувает своих тварей горячим воздухом или углекислым газом, чтобы вызвать нужную реакцию.

Стив, живущий в городе Аркадия (штат Калифорния, США), однажды летом увлекся насекомыми, завел коллек­цию светлячков, после чего стал изучать биологию и энто­мологию в университете. Теперь одна комната в его доме отведена для насекомых, которые живут в стеклянных и деревянных ящиках, громоздящихся до самого потолка.

V. Проверка вновь полученных знаний.

VI. Рефлексия и подведение итогов занятия

Приложение №1

Сообщения обучающихся.

У насекомых способы общения весьма многообразны. К примеру термиты в качестве средства передачи инфор­мации на расстояние применяют своеобразный «теле­граф». Пользуясь им, они, в частности, могут издалека сиг­нализировать своим собратьям о приближении неприятеля, выстукивая головой на стенках туннеля термитника сигна­лы тревоги. Комары поддерживают между собой связь с помощью электромагнитных волн (от 13 до 17 мм). Даль­ность связи — 15 м.

«Язык за­пахов».

Многие насекомые для общения пользуются «языком за­пахов». Запах фирманов — пахучих веществ, выделяемых насекомыми во внешнюю среду, несет очень тонкую, в высшей степени подробную, информацию на большие расстояния. Так, например, вредительница дубовых ле­сов — самка непарного шелкопряда, испуская пахучее ве­щество — тантал (его запас у самки не превышает одной десятитысячной доли миллиграмма), передает сигнал на расстояние до 10 км.

У ряда общественных насекомых об­наружены торибоны — химические вещества, восприни­маемые особями того же вида как сигнал тревоги, бегства или активной обороны.

Шмели, жуки и, отчасти, термиты выделяют специальные пахучие вещества для нанесения указателей на путях к пище, переселения и т. п.

Азбука Морзе

Некоторые насекомые пользуются световой «азбукой Морзе». В темноте вам, вероятно, не раз доводилось ви­деть светлячков. Светится самец, и светится самка. Заме­тив друг друга, они начинают мигать по очереди — слов­но подмигивают друг другу. В тропиках иногда удается наблюдать очень эффектное зрелище. Яркие и крупные светляки тысячами собираются на одном дереве или не­скольких, стоящих рядом, и мигают в унисон. Деревья при этом вспыхивают, как фейерверки. Смысл в таком объединении, вероятно, тот же, что и в совместном рое­нии комаров. Только у комаров это хор, а здесь — сва­дебная иллюминация.

Анимированная (Gif) презентация на тему «Насекомые

https://youtu.be/k-7E60i_dgo

Самые большие насекомые

https://youtu.be/U-C6Q0gQwAo

САМАЯ ОПАСНАЯ МУХА В МИРЕ

https://youtu.be/PTcRF4xtD-k

10 САМЫХ БОЛЬШИХ БАБОЧЕК В МИРЕ

https://youtu.be/30ucW9fXiJE

Кузнечик!

https://youtu.be/vt0SqfTr3DI

Морской клоп Белостома

ГУСЕНИЦА БАБОЧКИ - МАХАОН - ОБЖОРКА

https://youtu.be/RZH0EwtS7Fc

Нашествие саранчи на станицу Старочеркасскую

https://youtu.be/wxOBXzUJboU

Ресурсы и источники информации

Н. Е. Макарова «Животные. Рекорды природы.» Серия основана в 2000году.

Н. Непомнящий ; Энциклопедии; Издательский дом: Вече; 2008год

Канал YouTube Панагушина Е.А. https://www.youtube.com/my_videos?o=U

FB.ru: https://fb.ru/article/431808/samaya-bolshaya-muha-v-mire-harakteristika-i-foto

Сайт YouTube: видеоматериалы  https://www.youtube.com

Онлайн конвектор https://fconvert.ru/video.

Сайт: конвертирования видео youtube

https://www.onlinevideoconverter.com/ru/youtube-converter


Опубликовано в группе «Учебный фильм - окружающий мир, естествознание, краеведение»


Комментарии (5)

Перминова Елена Федоровна, 01.10.19 в 17:47 2Ответить Пожаловаться
Спасибо, Елена Аркадьевна, познавательно и очень интересно!
Панагушина Елена Аркадьевна, 02.10.19 в 06:35 2Ответить Пожаловаться
Спасибо, Елена Фёдоровна, что не забываете.
Елена Владимировна, 02.10.19 в 04:38 3Ответить Пожаловаться
Спасибо, Елена Аркадьевна, за продолжение серии интересных занятий о животных!
Панагушина Елена Аркадьевна, 02.10.19 в 06:35 3Ответить Пожаловаться
Спасибо, Елена Владимировна!
Горбачёва Марина Юрьевна, 07.10.19 в 14:40 0Ответить Пожаловаться
Благодарю за знакомство с миром животных!
Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.